随着经济增长速度加快，社会分化程度加大，青少年因考试、学业、个人前途等方面长期处于高度竞争压力状态之下，对心理适应性提出了严峻挑战，特别是目前青少年学业压力不断加重，疲于应付各种考试测验之时或多或少流露出了不自信和彷徨的情况。此外，随着青春期的到来，部分学生在人际交往中也存在着因不自信而带来的困扰。次数多了，他们在已有的失败中开始放弃，没有信心，认为自己不可能学好。而来自学业的挫败也使得学生在其他方面也相对自卑起来，并损害自我意识，影响心理健康。因此，及时调整他们的情绪，恢复他们的自信，是一项刻不容缓的重要工作。

    7月24日下午，由港闸区团委、南通大学杏林学院的大学生志愿者主办，越江社区协办的关爱青少年自信力的课堂。课堂中，志愿者没有大段大段的讲述道理，而是让孩子从自身出发，查看自己的优缺点，逐步激发孩子的自信心：“世界上没有两片一模一样的树叶，同样也没有完全相同的两个人，即使是双胞胎也会有不同的地方，我们应该坚信自己在世界上是独一无二的，我们应该满怀信心的生活”。志愿者还组织青少年做了“牵手复位”的小游戏：八个孩子手牵手围成一圈，记住自己左右手的同伴，然后再打乱次序重新围成一圈，站位不动的情况下去拉住先前左右同伴的手，在逐步恢复到原先的位置。看上去很难完成的游戏，在志愿者的诱导下，孩子们轻松完成，高兴不已。这就是自信的作用。